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Bildung - Landesbibliothek

Aufgaben & Leistungen

Die Landesbibliothek erfüllt seit ihrer Gründung folgende Aufgaben: Sie ist wissenschaftliche Studienbibliothek, sie betreibt eine landeskundliche Sammlung zur Bewahrung und Vermittlung des kulturellen Erbes Vorarlbergs, und sie ist Kommunikationszentrum, das Schulungen, Führungen und kulturelle Veranstaltungen anbietet.
Hybride Bibliothek

Die Vorarlberger Landesbibliothek steht heute vor der Aufgabe, sowohl digitale als auch traditionelle Medien effektiv zu vermitteln und teilweise auch langfristig zu speichern. Um diesen Anforderungen gerecht zu werden, wurden in den letzten Jahren zahlreiche Maßnahmen gesetzt:

1998: die heute weitverbreitete Bibliothekssoftware Aleph findet in Österreich erstmals in Bregenz Verwendung
2004: digitale Inhaltsverzeichnisse werden in den Katalog eingebunden
2006: die E-book-Sammlung, die seither jedes Jahr um tausende Publikationen erweitert wurde, wird begonnen
2012: eine neue Suchmaschine sowie eine verbesserte Homepage erleichtern den Zugang zu Informationen.

 

Digitalisierung

Zur Schonung der Originale, zur Bestandssicherung sowie zur besseren Verfügbarkeit werden landeskundliche Materialien digitalisiert:

2005: zahlreiche Vorarlberger Zeitungen werden in Zusammenarbeit mit der Österreichischen Nationalbibliothek digitalisiert und über das Portal ANNO (Austrian Newspapers Online) zugänglich gemacht.

2009/2010: die Bestände des Radio- und Fernseharchivs werden digitalisiert.

2010/11: es folgt die Digitalisierung der Tonträgersammlung.

2010-2012: mit finanzieller Unterstützung der EU (Interreg IV Alpenrhein-Bodensee-Hochrhein) werden gemeinsam mit anderen Bibliotheken rund um den Bodensee Kernzeitschriften zur Geschichte und Landeskunde der Region digitalisiert.

 

Schulungszentrum

Die Vorarlberger Landesbibliothek nimmt ihren Auftrag Informationskompetenz zu vermitteln wahr, indem pro Jahr zahlreiche Schulklassen und andere interessierte Gruppen in die Nutzung der  verschiedensten Informationsquellen eingeführt werden. Neue Schulungen ersetzten die traditionelle Führung und führen die Lernenden effektiver an die gesuchten Informationsquellen.

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